Kinder begegnen ihrer Umwelt mit großer Neugier – auch Strom und Licht üben dabei eine besondere Anziehungskraft aus. Kaum erreichen sie einen Lichtschalter, wird er ausprobiert: an, aus, an, aus. Was Erwachsene manchmal Geduld kostet, ist für Kinder ein spannendes Forschungsfeld. Sie möchten verstehen, wie Dinge funktionieren und welche Wirkung ihr Handeln hat. Warum also diese natürliche Begeisterung nicht aufgreifen und Kindern in der Kita die Möglichkeit geben, erste Erfahrungen mit Elektrizität zu sammeln – selbstverständlich in einem sicheren und altersgerechten Rahmen?

Bananenblau PraxistippBananenblau Praxistipp

Schon mit wenigen Materialien lässt sich ein einfaches Experiment durchführen, das grundlegende Zusammenhänge der Elektrizität sichtbar macht. Die Kinder erforschen dabei Fragen wie: Welche Materialien leiten Strom? Und wann schließt sich ein Stromkreis?

Für das Experiment wird ein Stromkreis vorbereitet, der an einer Stelle unterbrochen ist. Eine Batterie und ein kleines Lämpchen sind über Krokodilklemmen verbunden, zwischen zwei offenen Klemmen bleibt jedoch eine Lücke. Diese kann mit verschiedenen Gegenständen überbrückt werden. Dazu stehen den Kindern unterschiedliche Materialien zur Verfügung – beispielsweise Alufolie, eine Gabel, ein Stück Holz, ein Flaschendeckel oder ein Pinsel.

Nun beginnt die Forschung: Die Kinder testen die Gegenstände nacheinander. Leuchtet das Lämpchen auf, hat der Gegenstand den Stromkreis geschlossen und Strom geleitet. Bleibt die Lampe dunkel, ist das Material nicht leitfähig.

Dabei ergeben sich viele spannende Gesprächsanlässe. Welche Gegenstände werden vermutlich Strom leiten? Woran könnte das liegen? Haben Größe und Form einen Einfluss oder kommt es auf das Material an? Die Kinder stellen eigene Vermutungen an, überprüfen sie und gewinnen erste Erkenntnisse über leitende und nichtleitende Stoffe.

Das Experiment lässt sich leicht erweitern: Welche Gegenstände in der Umgebung könnten ebenfalls Strom leiten? Warum leitet das Heizungsrohr nicht, wenn es doch aus Metall ist? So wird aus einem einfachen Experiment ein richtiges Forschungsfeld, das zum Beobachten, Vergleichen und Weiterdenken anregt.

Material:

  • 3 Krokodilklemmen
  • Glühlämpchen
  • Flachbatterie
  • verschiedene leitende und nichtleitende Gegenstände (z. B. Alufolie, Gabel, Holzstück, Flaschendeckel, Pinsel)

Weitere Praxisideen zum Forschen mit Strom und Licht finden Sie in diesem Buch:
MINT-Werkstatt Kita: Elektrizität

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